CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO - NGÀNH QUY HOẠCH VÙNG VÀ ĐÔ THỊ

NGÀNH:    QUY HOẠCH VÙNG VÀ ĐÔ THỊ  

DIVISION: REGIONAL AND URBAN PLANNING  

1. Mục tiêu chương trình đào tạo (Program Goals)  

1.1. Mục tiêu tổng quát (Program Description)  

Đào tạo các Kiến trúc sư ngành Quy hoạch Vùng và đô thị có kiến thức nền tảng đa lĩnh vực; có kiến thức chuyên môn rộng về các yếu tố cấu thành và các yếu tố tác động đến không gian đô thị; có các kỹ năng chuyên môn sâu và tiên tiến về sử dụng đất và tổ chức không gian các khu vực chức năng trong đô thị và kỹ năng nghề nghiệp cần thiết, có trách nhiệm và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp chuyên nghiệp để có thể tổ chức và thực hiện một cách độc lập, sáng tạo, chất lượng và hiệu quả các hoạt động thiết kế quy hoạch trên nhiều quy mô (từ quy hoạch chi tiết, quy hoạch phân khu, quy hoạch chung) và các hoạt động nghề nghiệp liên quan khác đáp ứng các yêu cầu về môi trường, kinh tế, xã hội, thẩm mỹ vì sự phát triển bền vững của các đô thị.  

1.2. Mục tiêu cụ thể (Program Goals)  

+ Kiến thức chuyên ngành chuyên sâu, tiên tiến về sử dụng đất và tổ chức không gian trên nhiều quy mô của đô thị; Kiến thức liên ngành và kiến thức chung về quản lý, quản trị để có thể áp dụng và đưa ra các quyết định thiết kế kiến trúc phù hợp một cách độc lập và sáng tạo.  

+ Kỹ năng sử dụng các công cụ cơ bản và công cụ tiên tiến trong thiết kế quy hoạch, công nghệ thông tin, và các kỹ năng nghề nghiệp cần thiết khác cùng với kỹ năng phân tích sâu về xã hội, môi trường, pháp lý có khả năng và cam kết thực hiện đạo đức nghề nghiệp để đóng góp hữu hiệu vào sự phát triển đô thị bền vững, công bằng chung của xã hội và cộng đồng.  

+ Khả năng lãnh đạo, dẫn dắt nhóm và khả năng làm chủ giao tiếp bằng đồ họa, truyền thông đa phương tiện, ngoại ngữ và các phương thức giao tiếp khác để đảm bảo sự thích nghi, phù hợp trong môi trường làm việc đa dạng, liên ngành, đa văn hóa và đa quốc gia.  

+ Làm chủ quá trình thực hành nghề nghiệp cũng như có năng lực phát triển nghề nghiệp trước sự thay đổi của môi trường kinh doanh và hành nghề, của kỹ thuật và công nghệ, các thách thức của biến đổi khí hậu và yêu cầu phát triển bền vững trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.  

2. Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Program Learning Outcomes – P.LO.)  

2.1. Về kiến thức:   

P.LO.01 Có kiến thức thực tế lẫn các lý thuyết chuyên sâu về đô thị học trên nhiều quy mô của đô thị.  

P.LO.02 Có kiến thức liên ngành về môi trường, kinh tế, quy hoạch hạ tầng.  

P.LO.03 Có kiến thức về các công việc quản trị và quản lý quy hoạch và sau quy hoạch.  

2.2. Về kỹ năng:  

P.LO.04 Có các kỹ năng chuyên môn và nghề nghiệp chuyên sâu để có thể giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn hành nghề quy hoạch từ lập quy hoạch và quản lý sau quy hoạch.  

P.LO.05 Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin để có thể đề xuất các phương án thiết kế quy hoạch một cách khoa học và sáng tạo.  

P.LO.06 Có kỹ năng truyền đạt ý tưởng và phương án đề xuất dựa trên quá trình nghiên cứu, triển khai thiết kế với người cùng ngành và với những ngành khác.  

P.LO.07 Có kỹ năng tổ chức, quản trị và quản lý các hoạt động thực hành nghề nghiệp.  

P.LO.08 Có kỹ năng nghiên cứu phát triển và sử dụng các giải pháp mới trong sử dụng đất và tổ chức không gian đô thị  

P.LO.09 Có năng lực ngoại ngữ bậc 4/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam.  

2.3. Về mức tự chKieủ và trách nhiệm:  

P.LO.10 Có khả năng tự nghiên cứu và đưa ra những phương án, giải pháp thiết kế và xử lý các vấn đề của quy hoạch một cách sáng tạo.  

P.LO.11 Có khả năng tự thích nghi, tự định hướng và hướng dẫn người khác trong các công việc thiết kế quy hoạch và các hoạt động nghề nghiệp khác.  

P.LO.12 Có khả năng đưa ra những kết luận nghề nghiệp chuyên sâu liên quan đến thiết kế quy hoạch và xử lý các vấn đề   

P.LO.13 Có khả năng quản lý, đánh giá và cải tiến các hoạt động chuyên môn nghề nghiệp dựa trên các điều kiện thực tế và hành nghề khác nhau  

3. Khung chương trình đào tạo 

6. Quy hoạch vùng và Đô thị

Khoa Kiến trúc & Quy hoạch - HUCE